{"id":35,"date":"2023-06-25T11:18:37","date_gmt":"2023-06-25T11:18:37","guid":{"rendered":"https:\/\/detforkertebarn.dk\/?p=35"},"modified":"2023-06-25T11:23:14","modified_gmt":"2023-06-25T11:23:14","slug":"reflektioner-pa-en-rasteplads","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/detforkertebarn.dk\/index.php\/2023\/06\/25\/reflektioner-pa-en-rasteplads\/","title":{"rendered":"Reflektioner p\u00e5 en rasteplads"},"content":{"rendered":"\n
\"\u2764\ufe0f\"\/<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Sidste skoledag<\/strong> \u2013 som regel en lettere f\u00f8lelsesladet dag med noget, der slutter, og et nyt kapitel man ved starter p\u00e5 den anden side af sommeren. Glade b\u00f8rn der siger god sommer, fort\u00e6ller om deres sommerferieplaner og vinker farvel til deres klassekammerater.<\/p>\n\n\n\n

Sidste skoledag er en dejlig dag \u2013 ogs\u00e5 selvom man kan blive lidt r\u00f8rstr\u00f8msk.<\/p>\n\n\n\n

P\u00e5 denne sidste skoledag blev jeg siddende i bilen efter at have afleveret Noah og reflekterede i noget st\u00f8rre grad end jeg m\u00e5ske burde over (skole)\u00e5ret der gik.<\/p>\n\n\n\n

\n

Hvordan g\u00e5r det med Noah?<\/em><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Samme tid sidste \u00e5r satte jeg mig til tasterne og skrev det sidste indl\u00e6g om Noahs mistrivsel i folkeskolen, om hans ekskludering fra den gamle klasse og det ultimatum, vi var blevet stillet, med henblik p\u00e5 at \u2019tvinge\u2019 ham v\u00e6k fra skolen.<\/p>\n\n\n\n

Jeg har flere gange ville skrive om hvad der skete efterf\u00f8lgende, og jeg bliver ofte m\u00f8dt med et \u2019hvordan g\u00e5r det med Noah\u2019? Mange har fulgt med, mange f\u00f8ler med os, en del st\u00e5r i samme eller lignende situationer og der er meget jeg gerne ville have delt med jer i l\u00f8bet af \u00e5ret. Men sandt at sige s\u00e5 har det v\u00e6ret s\u00e5 sindssygt h\u00e5rdt et \u00e5r (sidste halvdel af 2022 is\u00e6r) at energien ikke har v\u00e6ret der.<\/p>\n\n\n\n

Pest eller kolera<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Noah blev tilbudt (l\u00e6s; sat i en pest-eller-kolera situation med to lorte valg) en plads i Fures\u00f8s gruppeordning p\u00e5 en naboskole. En lille afdeling for ADHD b\u00f8rn (blandt andre diagnoser) med mange voksne og bedre fokus p\u00e5 den enkelte. Det ville v\u00e6re samme faglige niveau \u2013 ADHD b\u00f8rn er jo ikke indl\u00e6ringsudfordrede n\u00f8dvendigvis \u2013 men tilpasset de udfordringer b\u00f8rnene nu har. Godt s\u00e5\u2026 vi m\u00f8dte op p\u00e5 f\u00f8rste skoledag og hvis jeg skal beskrive hvad der m\u00f8dte os, s\u00e5 ville ordet \u201dtosseanstalt\u201d nok v\u00e6re et meget beskrivende ord.<\/p>\n\n\n\n

Der var b\u00f8rn, der r\u00e5bte, ikke bare et enkelt udbrud men bare r\u00e5bte og r\u00e5bte, allevegne. \u201dJa s\u00e5dan kan det godt v\u00e6re nogle dage\u201d, sagde p\u00e6dagogerne som venligst tog imod os. (S\u00e5dan viste det sig at v\u00e6re det meste af tiden, men det vidste vi p\u00e5 det tidspunkt ikke…) Vi samlede underk\u00e6berne op, tog ja-hattene p\u00e5 og pr\u00f8vede at vise Noah at dette var helt ok men mavefornemmelsen var imod os. Og Noahs liges\u00e5. Han var ulykkelig, ville ikke g\u00e5 der. De andre b\u00f8rn (prim\u00e6rt drenge sjovt nok) var udadreagerende, r\u00e5bende og truende, og Noah, hvis ADHD medicin virker til fulde, stod som den stille, indadvendte dreng, der ikke passede ind.<\/p>\n\n\n\n

I m\u00e5nederne derefter brugte vi al vores tid og overskud p\u00e5 at f\u00e5 ham til at g\u00e5 i skole, og n\u00e5r han var kommet derhen, p\u00e5 at f\u00e5 ham til at blive. Han kom i skole men gik ofte en time eller to senere da han ikke kunne holde ud af v\u00e6re der. Vi havde en dreng der tilbragte det meste af tiden p\u00e5 sit v\u00e6relse og han holdt op med at smile. Vores glade, udadvendte, sk\u00f8nne dreng blev stille, mut, indadvendt og vred (ikke udadreagerende, bare gal p\u00e5 verden og os over at vi tvang han til at g\u00e5 der) og der var intet vi kunne g\u00f8re.<\/p>\n\n\n\n

Vi pr\u00f8vede at tale fremtidsudsigter med ham, og at det jo ikke var sikkert han skulle g\u00e5 der resten af skoletiden, vi talte skolepraktik (det hedder det n\u00e5r man kommer med p\u00e5 almindelige hold p\u00e5 en almindelig skole) og langsomt (uendeligt langsomt) faldt han til.<\/p>\n\n\n\n

Lys forude<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ved \u00e5rsskiftet begyndte han at komme ud ad sin skal, han deltog mere i skoledagen og med for\u00e5rets start begyndte han at tage lidt p\u00e5 sin fritidsklub igen og pr\u00f8ve at etablere relationer igen. Der var LYS for enden af en meget m\u00f8rk tunnel!<\/p>\n\n\n\n

Nu er skole\u00e5ret slut og jeg sidder og reflekterer i bilen: turen han tog fra sidste \u00e5r til i dag har v\u00e6ret uendelig lang, og vi er meget, meget tr\u00e6tte alle sammen. Men jeg er s\u00e5 stolt af min lille store dreng, der har l\u00e6rt at reflektere, at forst\u00e5 sin ADHD og de \u2019trolde\u2019 der nogle gange stikker hovedet op. Han kan stoppe sig selv, sige undskyld (ikke i \u00f8jeblikket, men efter lidt tid), se fremtiden og har et \u00f8nske om at komme v\u00e6k fra gruppeordningen og over p\u00e5 den almindelige skole.<\/p>\n\n\n\n

Vejen er ufattelig lang endnu, og jeg kunne skrive side op og side ned omkring alle de fejl og mangler, der er blevet og stadig bliver beg\u00e5et. Tro mig \u2013 der er MANGE! Der kommer nok en b\u00f8vs fra mig snart for dem af jer, der elsker at blive gal over vores hullede system. Over mangel p\u00e5 handleplan. Om varme lorte ingen gider tage ansvar for. Om ledere der ikke er deres opgave voksen. Men det bliver ikke i dag. For i dag er sidste skoledag, og der er man glad. Noget er slut og vi s\u00e6tter punktum. <\/p>\n\n\n\n

God sommer fra en h\u00e5befuld men tr\u00e6t mor \ud83d\ude42<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sidste skoledag \u2013 som regel en lettere f\u00f8lelsesladet dag med noget, der slutter, og et nyt kapitel man ved starter p\u00e5 den anden side af sommeren. Glade b\u00f8rn der siger god sommer, fort\u00e6ller om deres sommerferieplaner og vinker farvel til deres klassekammerater. Sidste skoledag er en dejlig dag \u2013 ogs\u00e5 selvom man kan blive lidt… Continue reading Reflektioner p\u00e5 en rasteplads<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-35","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/detforkertebarn.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/detforkertebarn.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/detforkertebarn.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/detforkertebarn.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/detforkertebarn.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/detforkertebarn.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":40,"href":"https:\/\/detforkertebarn.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35\/revisions\/40"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/detforkertebarn.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/detforkertebarn.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/detforkertebarn.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}